2021年教育部、科技部根據國家粵港澳大灣區重大戰略發展需求，專門設立了高校與鵬城實驗室聯合培養博士研究生專項計劃。專項計劃是為了使鵬城實驗室支撐國家戰略科技力量建設人才需求、助力區域教育改革發展創新、探索以科研經費承擔博士生培養新機制，而設立的國家專項。鵬城實驗室與北大、清華、國科大、哈工大、南科大5所高校開展聯合培養博士生的試點工作,共同完成了首批102名聯合培養博士生的錄取工作。9月初，學生已分批到實驗室和高校報到注冊。

2022年在原有的北京大學、清華大學、中國科學院大學、哈爾濱工業大學、南方科技大學五所高?；A上，根據實驗室承擔的國家戰略科技任務，新增廣東省省內中山大學、華南理工大學兩所電子信息領域相關優勢高校。實際聯培高校及招生指標以教育部正式文件為準。

1.聯合培養的重大意義。聯合培養博士生有利于支持粵港澳大灣區建設，有利于創新人才培養模式，有利于支撐各高校的學科發展。

2.鵬城實驗室和高校的職責分工。高校負責該類型研究生的招生、學籍管理、培養和學位授予，實驗室主要負責提供課題研究條件，指導學生通過國家任務完成課題研究。

該類型研究生培養大致分為兩個階段：課程學習階段，由高校負責提供學習條件和管理；論文研究階段，集中到實驗室進行課題研究，在深圳提供集中住宿和學習的相關條件，并負責學生的管理。